В моей педагогической карьере было много случаев: от тех, в которых я показала себя не лучшим образом, до тех которыми я горжусь.
И каждая сложная история, каждый новый класс или трудный ребенок прежде всего учил меня брать ответственность за своих подопечных.
Не секрет, что часто можно услышать, что «ваш ребенок плохо себя ведет», или «он/она не усвоил материал», «вы плохо делаете домашние задания», «не занимаетесь с ребенком». В общем, я обо всех тех случаях, когда учитель перекладывает ответственность на родительские плечи.
Но в состоянии ли родители контролировать учебный процесс ребенка, который происходит в школе? А должны ли объяснять школьные темы дома? Их ли это «ответственность». Поговорим об этом.
Разберем алгоритм эффективного обучения на примере изучения предмета «Окружающий мир» за 3-й класс.
Дети изучают «Окружающий мир» с первого класса.
Многообразие затронутых тем, многообразие учебных пособий разных авторов не смогли упростить жизнь детей и родителей. К сожалению, данный предмет до сих пор является одним из самых спорных и неоднозначных.
Поделки и опыты делают родители, они же создают проекты, помогают детям рисовать звон крыльев комара или традиционные костюмы, а в интернете огромное количество фотографий страниц учебников, высмеивающих сегодняшнюю систему изучения окружающего мира.
И вроде бы идея понятна — познакомить детей с многообразием окружающего мира и дать базовые знания о науках, которые далее будут изучаться отдельными предметами.
Но по факту мы имеем сложные запутанные тексты, отсутствие единого стандарта учебника. Изучаемые темы в разных программах очень сильно отличаются. А главное — задания в рабочих тетрадях, проекты и многое другое дети не могут выполнить самостоятельно, не прибегая к помощи родителей.
Найти в тексте основную мысль и выделить суть порой сложно даже родителям.
Когда мы создавали Экспресс-школу, у нас было видение школы и ключевая задача — сделать так, чтобы каждая семья могла дотянуться до лучших педагогов, экспертов своего дела и экспертов эффективного обучения. В этой статье расскажу подробно, что такое экспресс-школа и чем уроки школы могут помочь вам и вашим детям.
Потрясающий физик и математик, скрипач и конечно, человек, который оставил неизгладимый след в истории развития, создавший более 300 научных работ по физике.
Я много читала о его жизни, и сегодня хочу поделиться несколькими историями жизни Альберта Эйштейна, этого великого ученого.
По инициативе матери Альберт с шести лет начал заниматься игрой на скрипке. Увлечение музыкой сохранялось у Эйнштейна на протяжении всей жизни.
Однажды, уже будучи известным ученым, Альберт Эйнштейн и знаменитый виолончелист Григорий Пятигорский вместе выступали в благотворительном концерте. Среди публики сидел один молодой журналист, которому предстояло написать отчет о концерте. Он обратился с вопросом к одной из слушательниц:
Простите, Пятигорского мы все знаем, ну, а этот Эйнштейн, который выступает сегодня…
Боже мой, да неужели вы не знаете, это же великий Эйнштейн!
Да, конечно, благодарю, — смутился журналист и принялся что-то строчить в блокноте.
Этот год семейного обучения мы всей семьей провели на Бали.
Это прекрасный остров, на котором всегда тепло, десятки пляжей, вкусная еда, зелень, вулканы, водопады и еще тысячи разных интересных вещей.
Мальчишки попали в русскую серф-школу, активно тренируются и готовятся к соревнованиям.
Кстати, большинство российских соревновании по серфингу проходит именно на Бали. Кто знает, может быть когда-нибудь они попадут в олимпийскую сборную и будут представлять нашу страну на олимпиадах.
Но данная статья не об этом.
В ней я бы хотел порассуждать на тему школьного образования в его текущем виде.
Совсем скоро, 7 марта, наступит день тишины — Ньепи. Балийский новый год.
Я очень много слышала про этот день, но на острове в Ньепи мы будем впервые.
В этот день нельзя шуметь, выходить из дома, включать свет. Балийцы в этот день так же не разговаривают, не смотрят телевизор, не включают музыку, а некоторые воздерживаются от приема пищи.
На всем острове на сутки отключат интернет, не работает и аэропорт.
Остров погрузится в полную тьму, не будет гореть ни одна лампочка и ни один фонарь. А на улицах не будет ни одного человека…. Почему так? Об этом далее
В машине переключилась и заиграла следующая песня, и казалось бы, незначительное событие, стало стартом большой откровенной беседы с детьми.
На самом деле так обычно и бывает, важные вещи не планируются отдельно, они происходят случайно и вдруг.
Никита сказал: “Мама, папа, о, какая ностальгия по детству от этой песни у меня!”
Я улыбнулась.
Никите десять лет, и ностальгии по детству мы от него не ожидали. Вместе с мужем спросили, а что именно он помнит? Какие воспоминания у него появились?
В этой статье мы хотим рассказать Вам о вспомогательных технологиях, которые можно и нужно применять в обучении детей.
Адаптивные инструменты являются довольно важной частью любого обучения. и имеют очень высокий эффект помощи ребенку. Итак, что еще может помочь в обучении детей:
Отношения с ребёнком — это настолько многогранный процесс, что здесь не может быть никаких жестких рамок и четких правил. Гибкость и вариативность — вот две важных составляющих успеха.
Меня часто просят дать универсальный совет по воспитанию детей.
Универсальный совет таков: не ждите, что все будет так, как вы того ожидаете.
Для себя лично я сформулировала несколько тезисов, на которых строится мое материнство.
Серия полезных видео-уроков для детей и родителей.
Нас просили помочь разобраться со сложной темой, как выполнять звуко-буквенный анализ и что нужно для него знать.
Мы записали полезные уроки для вас. Серия занятий состоит из трех видео. Смотрите и учитесь с удовольствием:
Урок 1. Как делать звуко-буквенный анализ и что нужно знать, чтобы его сделать:
Урок 2. Звуко-буквенный анализ слова.
Именно с данного анализа начинается знакомство детей с фонетическим разбором. Этот анализ намного проще, но не менее важен.
Урок 3. Фонетический разбор слова. Что это такое и как его сделать
Пожалуй, самый сложный вид разборов, изучаемых в начальной школе. Давайте научимся его делать раз и навсегда!
Все уроки от учителя высшей категории Любови Стрекаловской, учителя начальных классов «Экспресс-школы эффективного обучения»
Надеемся, они были полезны и интересны для вас. Если так, обязательно поделитесь данной статьей со своими знакомыми и друзьями.
Хотите получить уникальную базу знаний по школьным предметам у себя дома, чтобы помочь ребенку с обучением с 1 по 11 класс.
В Экспресс-Школе Вы получите простое и понятное объяснение школьных тем, сможете помочь ребенку с обучением без репетиторов.
Экспресс-школа развивается и все больше и больше материалов появляется у резидентов школы в личных кабинетах.
1 февраля в школе с 1 по 4 класс появились навигаторы по тренингу (подробный тайминг тренинга, из которого сразу понятно с какой минуты о чем говорит тренер). В середине февраля, навигаторы появились во всех тренингах 5 класса.
Так же в некоторых тренингах обновились и появились интеллект-карты и презентации.
А тренинг по истории 5 класса нашей волшебной помощницей Анной разрезан на маленькие блоки, что позволяет изучать их проще и легче.
Резиденты «Экспресс-школы» с таким помощником легко смогут подготовиться к аттестации.
Удобно — не то слово! Очень круто получилось!
Кстати, по Вашим просьбам, в Экспресс-школе появились два новых пакета: Начальная школа 1-4 и только Средняя школа с 5-8 классы.
Вы можете получить нужные Вам материалы по более низкой цене.
Стать резидентом экспресс-школы и получить уникальные материалы для эффективного, качественного и быстрого обучения:
Экспресс-школа так же является отличной методической базой и платформой для молодых специалистов, а так же лучшим помощником для родителей, обучающих детей дома на семейном обучении.
