В этой статье мы подготовили для вас подборку техник эффективного обучения для пересказа текста.
Вы узнаете:
Технику «Габмургер», и как с ее помощью можно научить ребенка выделять в тексте основную мысль
Технику «Рыба» с помощью которой просто подготовить пересказ текста
Технику «Паук-карты», которые помогут усвоить прочитанный материал
Технику «Палочка» для пересказа и работы с художественным текстом
Эти материалы позволят работу с текстом учебника сделать не только интересной и увлекательной, но и максимально полезной для развития мышления у детей.
А так же сможете скачать их себе на компьютер, чтобы сразу же опробовать их в действии.
[Техника эффективного обучения «Гамбургер»]
Текст учебника как гамбургер: они оба имеют несколько слоев.
Только в гамбургере – это котлета и сыр, а в тексте – введение, основная мысль, детали, кульминация, заключение.
Используйте этот графический организатор, чтобы помочь ребенку построить пересказ текста.
1. Для верхнего слоя, напишите основную мысль, которое представляет главную идею.
2. Заполните средних слоев с поддерживающими деталями.
3. Нижний слой держит все это вместе с заключительным выводом.
Пример использования «Гамбургера»
[Техника эффективного обучения «Рыба»]
Чтобы упростить подготовку по устным предметам используйте рыбу.
Для этого нарисуйте голову, скелет рыбы.
И вдоль скелета запишите ответы на вопросы, которые заданы в конце параграфа.
Можно писать краткий ответ, 1-2 ключевых слова.
Такую рыбу можно положить на парту, и во время устного ответа параграфа или выполения письменной работы одного взгляда будет достаточно, чтобы впомнить материал учебника.
Эта простая техника позволяет затрачивать меньше сил и лучше запоминать материал.
Вы можете составить много рыбок, и сложить их в папку.
Это упростит процесс подготовки к четвертным и итоговым контрольным работам.
[Техника эффективного обучения «Паук-карты»]
Используйте карту, чтобы систематизировать мысли и упростить для понимания и пересказа текст учебника.
Сделать это вам поможет паук-карта.
1. Напишите название параграфа в центре.
2. В каждой клетке паутины, напишите подробно, аргументы и основные факты, которые были перечислены в тексте.
Пример использования «паучка»
[Как пересказывать художественный текст? Техника шести вопросов]
Для пересказа художественного текста можно для ребенка подготовить план, состоящий из шести вопросов
Эта техника поможет вашему ребенку думать о различных элементах рассказа.
Вырежьте вопросы и приклейте каждый к палочке (или трубочке).
Когда вы читаете вместе, периодически останавливайте и передавайте ребенку палочку, чтобы использовать ее качестве подсказки.
Так же вопросы просто можно распечатать и приклеить скотчем на обложку учебника.
Ребенок отвечая на вопросы с успехом перескажет о чем прочитал.
- О ком рассказывается в этом тексте? Это рассказ или сказка?
- С чего все началось?
- Что было потом?
- Чем закончилось?
- Хорошие герои? Почему они хорошие?
- Плохие герои? Почему они плохие?
- Какие сложности есть в истории? Как их решили?
Отвечая на вопросы ребенок систематизирует прочитанное.
Описанные выше методы — фрагмент из книги Ренаты Кирилиной «Как научить ребенка пересказывать текст»
Книга содержит эффективные способы обучения ребенка пересказу художественной и учебной литературы. Уникальной книгу делают тренажеры, включенные в издание, а также «помогаторы», которые каждый читатель может скачать, чтобы использовать вместе с детьми для подготовки пересказа. Книга для родителей школьников, педагогов.
Еще больше инструментов обучения и приемов, которые упростят работу педагога будут разобраны в рамках «Клуба эффективного педагога»
Библиотека программ КЭП (тренинги доступны сразу после оплаты):
- Обучение и воспитание девочки от А до Я
- Обучение и воспитание мальчика от А до Я
- Обучение подростка от А до Я
- Отличная память ребенка. Техники развития памяти детей
- Все времена английского за 1 день. Техника «Небоскреб»
- Интеллект-карты от А до Я. Как научиться составлять и использовать
- Школьник и компьютер. Гаджеты (Комьютерная зависимость детей. Что делать)
- Грамотный ребенок. Как повысить грамотность ребенка
- Как общаться со школьником. 69 способов договориться с ребенком
- Трехдневный мастер-класс «Как упростить ребенку обучение в школе»
- Красивый почерк от А до Я
- Мотивация школьника от А до Я
- Научите ребенка быстро считать в уме. Секреты быстрого счета
- Дисграфия от А до Я
- Педагогика от А до Я
- Речьландия. Части речи за 1 день
- Скорочтение
- Техники эффективного обучения для запоминания точной информации
- Техники эффективного обучения для изучения английского языка
- Техники эффективного обучения для изучения литературного чтения за 1 день
- Техники эффективного обучения для изучения математики
- Техники эффективного обучения для изучения окружающего мира
- Техники эффективного обучения для изучения русского языка за 1 день
- Техники эффективного обучения для пересказа и работы с текстом
- Эмоциональный интеллект
- Эффективная подготовка ребенка к ВПР
- Эффективное чтение
- 38 типов задач начальной школы
- Техники эффективного обучения от А до Я
- Конференции для педагогов и родителей «Учим дома. Учим в школе». Обмен опытом и личные приемы педагогов.
Вы не пропустите ни одной программы. Не надо регистрироваться, выбирать каждый раз версию участия и регулярно следить за расписанием
- доступ в закрытый чат “Суперучитель” (после заполнения анкеты, в которой необходимо подтвердить текущий статус педагога)
Если Вы не практикующий педагог, то можете получить все материалы БЕЗ доступа в закрытый чат.
- мастер-классы клуба 2020/21 учебного года
- В личном кабинете уже есть расписание мастер-классов
А так же тренинги личностного роста, которые позволит снять с себя чужих обезьян, распределить правильно время и задачи, полюбить себя, а так же перестать быть золушкой в своей жизни.
Кроме того, на старте, действует дополнительное предложение с дополнительной скидкой на программу и сейчас База знаний КЭП + мастер-классы клуба+ участие в закрытом чате.
Сейчас вы можете получить абонемент в КЭП, участие в чате “Суперучитель” + базу знаний по выгодной цене
Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять
