Почему надо учить ребенка брать ответственность на себя

Эта поучительная история произошла два года назад в один из перелетов из Питера в Москву…

Настроение было хуже некуда – и на это, кажется, есть совершенно объективные причины.

За день до этого, дети капризничали, потому что накануне не могли долго уснуть. А уснув, постоянно просыпались.Мы с мужем потеряли в итоге массу энергии.

А уже утром у нас был самолет.

Проснулась я в пять утра… Не сумев открыть глаза, перевела будильник еще на полчаса вперед. В общем, чистила зубы в спальне, в тоже самое время одеваясь… Вместо размеренного завтрака — кофе практически на бегу. Такси, Кира спит. Ой нет, проснулась.

Дальше все шло по-нарастающей. Раздражающие осмотры в аэропорту, где нужно было каждый раз доставать и открывать ноутбуки, множественные очереди.

Посадочный талон, распечатанный через терминал, завернули. Идем обратно на стойку регистрации.

Читать далее Почему надо учить ребенка брать ответственность на себя

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как найти ключик к ребенку и мотивировать его учиться

«Квадратик– ключик– кружочек»

Помните русскую народную сказку «Колобок»?

«Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:

— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу по- скребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше…»

Давайте представим, что ребенок — колобок, который родился и покатился, изучая этот новый для него мир.

Он открыт всему новому, у него пока не было негативного опыта в этом непростом мире.

Наверняка вы замечали, что если маленькому (или не очень маленькому) ребенку нравится рисовать или лепить, или что-то делать еще — ему не нужна мотивация!

Читать далее Как найти ключик к ребенку и мотивировать его учиться

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

5 игр для развития эмоционального интеллекта ребенка

В этой статье мы представили игры, которые разработаны, чтобы их можно было легко включить в повседневную жизнь, и помочь вашим детям научиться чувствовать эмоции других людей и развить эмоциональный интеллект.

Читать далее 5 игр для развития эмоционального интеллекта ребенка

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как наставники могут помочь детям справиться с проблемами обучения

Ответьте пожалуйста на вопрос: на какого знаменитого человека ваш ребенок смотрит и восхищается?

На кого он хочет быть похожим?

Кто бы это ни был (им можете быть вы, учитель, тренер), вашему ребенку необходимо иметь в поле зрения подобного человека. Он и его поступки будет для ребенка неким ориентиром и образцом для подражания.

Наставник — это взрослый ребенок или взрослый, который поощряет и проводит качественное время с вашим ребенком.

Тьютор (англ. tutor — наставник) — исторически сложившаяся особая педагогическая должность.  Тьютор обеспечивает разработку индивидуальных образовательных программ учащихся и студентов и сопровождает процесс индивидуализации и индивидуального образования в школе, вузе, в системах дополнительного образования.

В этой статье мы поговорим о том, где найти наставника, кто может быть наставником для ребенка, в чем его преимущества и на что важно обратить внимание.

Но вначале три главных факта о наставниках:

  • Наставником может быть старший ребенок или взрослый, который может стать образцом для подражания для вашего ребенка.
  • Наставники проводят качественное время с ребенком и предлагают поддержку, поощрение и формируют интерес.
  • Дети, у которых есть наставник, как правило, лучше учатся в школе и имеют более высокую самооценку.

Преимущества наставничества

Читать далее Как наставники могут помочь детям справиться с проблемами обучения

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Какой «должна» быть мама

Пишу вам это письмо из аэропорта Домододедово, пока парни проверяют, как работает аппарат по продаже воды

У меня завтра день рождения
Мне исполняется 31 год

И это время, когда принято писать что-то типа «31 умная мысль»
или 31 цель, которую я достигла
Или 31 урок, который получила

И люди пишут их, их «лайкают», репостят и  комментируют: «о, поздравляю с днем рождения!  как хорошо написано! Да, какие выводы ты сделала! Ты молодец» и….

Все.

И ни у того, кто писал.
Ни у того, кто читал — ничего не меняется.

Потому что «умные слова», «выводы», «чужие инсайты» и «готовые решения» это все пфф…
Воздух

Это ничего.

Это красиво, но только снаружи.
Это модно, но только непрактично.
Это принято, но только не работает.  (иначе мы все были бы уже гениями и миллиардерами)

Одного успешного человека как-то спросили: как стать успешным?

Читать далее Какой «должна» быть мама

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как слепая зона мешает прорыву жизни и как это исправить

Сегодня я хочу поговорить о вере. О вере в себя, свои силы. И о том, как наш мозг может обманывать нас и водить за нос, создавая «слепые зоны».

Приведу пример.

Вы — ребенок.

И вы обедаете вместе с родителями за столом. Папа или мама говорит: «Пожалуйста, принеси соль».

Вы обедаете, Вам не хочется вставать, и вы отвечаете: «Я не знаю где она» Технически вы даже не обманываете, т.к. не знаете, где соль в данный момент времени.

Плюс — это защита для того, чтобы не идти и не делать нежелаемое действие.

Папа или мама говорит: «Ты прекрасно знаешь, где она. Она на кухне!»

— Я не знаю где! — отвечаете вы.

— Принеси мне!

— Я не знаю где соль!

Но вы идете на кухню. Вариантов не идти нет.

Что вертится в голове, когда вы заходите на кухню?

Одна мысль: «Я не знаю где соль, я не знаю где соль, я не знаю где соль!»

— Тут нет соли!

— Она в шкафчике! Посмотри!

— Ее там нет!

— Она на второй полке снизу!!!

— Ее нет тут !

Родители прибегают, выхватывают соль из под носа и кричат:

Читать далее Как слепая зона мешает прорыву жизни и как это исправить

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Про любовь [ВМК]

Продолжаем тему воскресных мудростей.

Сегодня я посмотрела замечательное кино «Про любовь»

Наверное этот тот случай, когда Российское кино получилось действительно хорошо.
Фильм рассказывает про непростые семейные отношения, разные ситуации, разные случаи, которые объединены в один

Очень рекомендую его посмотреть всем родителям, особенно если Вы уже давно в браке.

Я не буду сейчас пересказывать сюжет.

Но я хочу подчеркнуть 2 главные мысли фильма.
Чтобы в семье, да и не только в семье, все было хорошо, нужно:

1. Слышать других и быть открытым новому.

Чувствам партнера, своим чувствам, обстоятельствам, времени, всему новому.

Читать далее Про любовь [ВМК]

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Муж. Краткая инструкция по применению. Статья для женщин

Продолжаем нашу рубрику воскресных мудростей.

Сегодня хочу немного поговорить про мужа, а если точнее про то, как его понять и почему он делает, то что делает и так, как делает.

Итак, Муж. Краткая инструкция по применению.

Статья строго для лиц от 16 лет

Предисловие. Важные замечания по безопасности.

Все советы, которые вы увидите в статье могут отличаться в зависимости от типа мужчины, его темперамента или событий в жизни мужчины.

В разные периоды жизни у мужчин может наблюдаться разное поведение, иногда совершенно не поддающееся женскому эмоциональному объяснению.

Не надо делать скоропостижные выводы только по внешним признакам, это может плохо закончится. Всегда нужно опираться как минимум на несколько проверенных фактов и перед тем, как делать выводы отключать эмоции

Читать далее Муж. Краткая инструкция по применению. Статья для женщин

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Недостатки и как их исправить

#Непростыешкольныеистории «Недостатки»

📌Ситуация

Эта история произошла с моим ребенком, поэтому рассказывать ее особенно трудно, даже не смотря на то, что было это несколько лет назад.

Когда я пришла за Андреем в школу, он вышел ко мне с поникшей головой.

— Что случилось?
— Все нормально.
— У тебя плохие оценки, и ты расстроился?
— Все нормально.

Я не стала учинять допрос в коридоре школы, а просто обняла ребенка.

По пути мы забрали Никиту из детского сада, а я стала рассказывать свои школьные истории, чтобы немного снять напряжение ребенка и надеясь «нащупать», что случилось.

Я рассказала, как в пятом классе плюнула в одиннадцатиклассника, который «доставал меня», а потом боялась ходить в школу.

Как поссорилась с одноклассницей, а учительница и родители вместо разоборок закрыли нас в классе до тех пор, «пока мы не помиримся»

Как сделала глупую ошибку на доске, написав «не с глаголом слитно», и мне за нее снизили годовую оценку (сказав что не может отличница писать не слитно с глаголом, даже случайно)

Рассказала, как мы всем классом брызгались водой перед физкультурой, а потом все показали на меня и мне поставили «двойку» за поведени в дневник, во втором классе…

Как мне было обидно, потому что все просто свалили вину на меня…

За этими историями Андрей смеялся и расслабился. А потом рассказал свою:

Сегодня был классный час и тема «Мои недостатки и как их можно исправить»

Учительница сказала мне:
— Андрей, выходи, расскажи о своих недостатках и как ты их будешь исправлять.

Я сказал, что не хочу.

— Почему, потому что недостатков стесняешься?

— Потому что не хочу.

— Вот и первый недостаток — ты не выполняешь то, что тебе говорит учитель.

Тут девочки начали выкрикивать:

Читать далее Недостатки и как их исправить

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

С какого возраста мальчик начнет играть сам

На эту статью меня натолкнул вопрос от одной из участников нашей группы

Если кратко, то вопрос про то, когда мальчик начнет играть сам.

Вопрос вполне закономерный, потому что девочки начиная лет с 5-6 уже вполне способны сами играть в куклы, школу, больницу и т.д.

Но с мальчиками другое дело.

Когда ребенок будет сам заниматься?

Мальчик способен полностью самостоятельно организовать свое свободное время лет с 12-13, иногда чуть раньше, когда у него появятся друзья на улице и родители не будут бояться его туда отпускать.

Что делать, если до этого возраста еще расти и расти, а уже сейчас хочется, чтобы он чем-то занимался сам мы поговорим в этой статье.

Но для начала одна важная мысль — пока мальчик сидит дома, в том же помещение и с теме же игрушками он действительно не знает, чем ему заняться и это нормально.

К сожалению, он не будет сам сидеть и играть во что-то скучное и неинтересное…

Читать далее С какого возраста мальчик начнет играть сам

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять