Четыре простых урока по математике на самые сложные темы

В этой статье мы подготовили для Вас фрагменты уроков из экспресс-тренингов по математике (за 1, 2, 3 и 4 классы), благодаря которым самые сложные темы станут простыми и понятными.

Данные фрагменты — часть экспресс-тренингов «Математика 1 класса за день», «Математика 2 класса за день», «Математика 3 класса за день», «Математика 4 класса за день».

Но вначале рассмотрим, с какими сложностями сталкиваются дети при изучении математики в начальной школе:

Читать далее Четыре простых урока по математике на самые сложные темы

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

На государство надейся, а сам не плошай

Пока во всех новостных лентах перемывают и обсасывают высказывание Ольги Глацких о том, что «государство не должно ничего молодежи», а я хочу поговорить об ответственности на дорогах.

Вы когда-нибудь видели движение в Азии, например в Таиланде?

Когда мы приехали первый раз в Таиланд, то были в шоке от того, как так можно водить.

Все едут куда хотят, никто никому не уступает, мотоциклы лезут везде.

Полный хаос. Отсутствие правил. Да и прав нет больше чем у половины водителей…

Читать далее На государство надейся, а сам не плошай

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как научить ребенка решать задачи на движение

В четвертом классе многих детей и родителей пугают задачи на движение. Сегодня мы поделимся, как одно небольшое изменение подачи формулы, может научить ребенка щелкать подобные задачи, словно орешки.

Пример задач на движение:

Лыжник шел со скоростью 18 км/ч и был в пути 3 часа. Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость 9 км час

Расстояние между селами 48 км. Через сколько часов встретятся два пешехода, которые вышли одновременны навстречу друг другу, если скорость одного 3 км/ч, а другого 5 км/ч?

В этой статье вы узнаете простую технику, которая позволяет детям легко применять практически первую в их жизни серьезную математическую формулу (до этого дети применяли формулу вычисления площади и периметра)

В школе, по традиционной программе, детей знакомят с формулой в линейной структуре, записывая ее на доске и поясняя S=v*t

Опытный учитель не только расскажет, что S — расстояние v — скорость t — время, а обязательно объяснит, почему обозначение происходит именно такими буквами.

Читать далее Как научить ребенка решать задачи на движение

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Научите ребенка учиться. Алгоритм эффективного обучения

Порой родители спрашивают: «А как мне заставить ее (или его) полюбить учиться?»

Обычно я отвечаю прямо: «Никак». Но чаще предлагаю порассуждать и парирую: «А вы действительно думаете, что можно заставить кого-то что-то полюбить?»

И ведь действительно — можно либо заставить ребенка делать что-то (но тогда нет смысла переживать, что ребенок делает это неохотно), либо ребенок полюбит учебу. Но полюбит ее сам.

Можно лишь помочь ребенку полюбить процесс обучения, можно помочь ребенку разжечь жажду знаний.

Для этого нужно упростить для ребенка процесс обучения (чтобы не было трудно) и повысить интерес и ценность обучения (чтобы нравился процесс).  Да. Именно процесс.

А для этого существует простой и понятный алгоритм эффективного обучения.

Читать далее Научите ребенка учиться. Алгоритм эффективного обучения

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как найти ключик к ребенку и мотивировать его учиться

«Квадратик– ключик– кружочек»

Помните русскую народную сказку «Колобок»?

«Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:

— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу по- скребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше…»

Давайте представим, что ребенок — колобок, который родился и покатился, изучая этот новый для него мир.

Он открыт всему новому, у него пока не было негативного опыта в этом непростом мире.

Наверняка вы замечали, что если маленькому (или не очень маленькому) ребенку нравится рисовать или лепить, или что-то делать еще — ему не нужна мотивация!

Читать далее Как найти ключик к ребенку и мотивировать его учиться

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как научить ребенка заниматься, как настроить его на работу и помочь быть внимательным.

Часто дети теряют способность концентрировать внимание, из-за чего снижается успеваемость. Разберем почему внимание может быть снижено и что нужно сделать, чтобы этого не происходило.

Читать далее Как научить ребенка заниматься, как настроить его на работу и помочь быть внимательным.

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как понятно объяснить ребенку части речи

В этой статье мы сделали подборку из четырех уроков Школы умных детей, посвященных тому, как понятно объяснить ребенку части речи.

Видеоурок № 1

Представляем вашему вниманию урок из первого класса Школы умных детей, где Любовь Стрекаловская поясняет, как легко, ненавязчиво, понятно и в игровой форме можно познакомить детей с такими понятиями как слова-предметы (существительное), слова-действия (глаголы) и слова-признаки (прилагаетельные)?

Данный урок полезен учителям начальных классов, репетиторам, родителям учеников первых классов и старших дошкольников

Читать далее Как понятно объяснить ребенку части речи

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Что такое ВПР и могут ли ребенка оставить на второй год, если он не сдаст ВПР

ВПР — Выпускная проверочная работа, которую пишут выпускники начальной школы. ВПР в 4 классе всего три: по математике, русскому языку и окружающему миру. 

Прежде всего, ВПР — мониторинг, который ввели для того, чтобы понять, какие школы насколько выполняют свою главную задачу, которую поставило перед ними государство. 

ВПР — достаточно новый способ проверки знаний и все очень боятся эту проверку:  боится школа и пугает родителей.  То же самое было много лет назад с ЕГЭ. 

Практически во всех школах родителей пугают, что если ребенок не сдаст этот переводной экзамен (которым считают ВПР), то его оставят на второй год, оставят на пересдачу и т.п.  Но как директор школы и как учитель я скажу, что на самом деле это не так. Почему? Читайте далее.
 

Читать далее Что такое ВПР и могут ли ребенка оставить на второй год, если он не сдаст ВПР

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Какой учитель у вашего ребенка?

У вашего ребенка хороший учитель?

Мне бабушка, учитель в третьем поколении, всегда говорила, что есть два вида педагогов: те, кому должны, и те, кто берет ответственность на себя.

Уверена, идея не нова. И такое разделение можно спроецировать на любую сферу человеческой жизни и деятельности.

И все-таки. Вернемся к педагогам. Мама моей бабушки была директором сельской школы, а поэтому бабушка очень много слышала разговоров за учителей, детей и родителей.

Первые из них знают, что они оказывают образовательную услугу.
И считают, что дети, которые пришли в класс, должны учителя слушать.
Дети должны приходить и работать.

Должны разбираться в материале сами, если что-то не поняли на уроке.
Родители должны контролировать процесс обучения.

При таком подходе функция учителя становится контролирующей. Они проверяют, но не помогают.

Читать далее Какой учитель у вашего ребенка?

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как повысить грамотность ребенка

Сегодня поговорим о том, как повысить грамотность ребенка. Есть ли какие-то универсальные приемы или методы, которые могут в этом помочь.

Читать далее Как повысить грамотность ребенка

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять