Взгляд орла и взгляд черепахи. Два разных подхода к изучению школьных предметов

Текущие методы обучения в школе устарели.

Потоки информации огромные. И то, что раньше можно было получить только от учителя или узнать из книги, сегодня можно найти за пару нажатий на клавиши.

При этом обучение по-прежнему строится от частного к частному, что мешает видеть всю картину целиком.

Ошибочно думать, что дети будут стремиться выучить то, что они могут узнать за несколько минут из «Википедии» в любое время дня и ночи.

К сожалению, систему поменять так быстро не удается, и наши дети обучаются по методикам, которые очень далеки от их восприятия реальности.

Но есть и другой подход к изучению школьных предметов.

Его очень хорошо описал Алексей Карпов в своем блоге.

Его подход сочетает два взгляда на обучение «взгляд орла» и «взгляд черепахи». Поясним:

Читать далее Взгляд орла и взгляд черепахи. Два разных подхода к изучению школьных предметов

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

107 примеров, как использовать техники эффективного обучения в жизни

Чем помогут техники эффективного обучения в жизни школьнику, студенту, взрослому?

Как изменится жизнь человека, который получает новый навык вождения автомобиля — понятно.

Он может управлять транспортом, купить его и быстрее и проще перемещаться. Может в нужный момент быть вторым водителем. Вместо того, чтобы ждать часами транспорт, сесть в машину и добраться до места самостоятельно.

Как изменится жизнь человека, который закончит школу танцев?

Он сможет легко чувствовать себя на любом вечере, свадьбе. Танцевать и получать удовольствие.

Как изменится жизнь ребенка, если он будет заниматься спортом? Плаванием, например?

Он будет иметь крепкое физическое здоровье. Или в нужный момент поможет тому, кто умеет плавать плохо.

Любые новые навыки и умения человека упрощают его жизнь. Сразу, или ими можно воспользоваться в нужное время, в нужном месте.

В нужное время сесть за руль, танцевать или прыгнуть в воду, спасая человека.

В этой статье мы сделали подборку, как техники эффективного обучения меняют жизни людей.

Для вашего удобства мы разделили их на три категории. На схеме можно увидеть, как с взрослением человека увеличиваются возможности, которые открываются при использование техник эффективного обучения:

Читать далее 107 примеров, как использовать техники эффективного обучения в жизни

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Отчет о Летней школе экспертов эффективного обучения 2018

Уже первого декабря начинается обучение в нашей главной программе «Зимняя школа экспертов эффективного обучения». 

И всегда, когда выбираешь обучение, хочешь узнать, а какие результаты получили участники прошлых потоков? Остались ли они довольны? Получили ли то, зачем шли? И наконец, главный вопрос, который задает себе человек, выбирая обучение: а у меня получится?

Сегодня мы хотим рассказать о результатах прошедшего потока, «Летней школы экспертов».

Читать далее Отчет о Летней школе экспертов эффективного обучения 2018

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Главная задача родителей школьника

Какова она, главная задача родителей школьника?

Может быть следить за тем, чтобы ребенок хорошо учился?

Может быть помогать делать уроки?

Может быть кормить, отвозить в школу и забирать?

Или следить за тем, чтобы ребенок получал знания, столь необходимые для будущей жизни?

Тогда как следить? Как не перегнуть палку? Или «недогнуть»?

Поговорим об этом.

Читать далее Главная задача родителей школьника

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Школа для детей или для Министерства? Как дать своим детям лучшее образование

На статью сегодня меня натолкнул следующий текст:

Сегодня, впервые за многие годы, мне захотелось вернуться в школу. В качестве ученика. В школу Восточной Финляндии. Оказывается, школа бывает не только для Министерства образования, но и для детей. С укромными уголками для отдыха, рабочим детским беспорядком, возможностью сидеть так, как тебе удобно, прачечной, розетками, свисающими с потолка, мастерской с финскими ножами, станками, шуруповёртами (и даже с окровавленными салфетками в урне, кто-то порезался на уроке, бывает), раздельным сбором отходов, сушильным шкафом для одежды и обуви в коридоре, учителем, который готовится к уроку, сидя на полу в коридоре, детьми, которые чувствуют себя в школе хозяевами.

И могут попросить взрослых (нас попросили) закрыть дверь и не мешать записывать звук для какого-то своего проекта. Просто посмотрите на фотографии и вспомните школу, в которую ходит ваш ребёнок. С орущей рамкой металлоискателя на входе. Я вот вспомнил…И, честно говоря, нахожусь в небольшом культурном шоке.

Игорь Подгорный

Читать далее Школа для детей или для Министерства? Как дать своим детям лучшее образование

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Почему в школе дети плохо читают на английском и как это исправить

Прежде чем мы поговорим об обучении чтению на английском языке по российским школьным программам, давайте заглянем в историю развития американского образования.

Ведь кто, как не носители, может разработать эффективную методику обучения чтения.

В 1980-х годах преподавание всего языка основывалось на принципах, согласно котором дети могли научиться читать, если у них были:

  1. Надлежащая мотивация
  2. Доступ к хорошей литературе и интересные произведения
  3. Фокусирование на фонетике и звуковом анализе
  4. Инструктаж, в соответствии с которым дети обучались читать неизвестные слова.

Однако, уже в 90-х годах начались продолжительные дебаты.

В школах дети обучались все хуже, а знание фонетики не продвигало маленьких учеников ни к освоению чтения, ни к освоению грамотного письма.

В 1990 году Конгресс обратился к Департаменту образования США с просьбой составить список программ по которым дети изучают чтение, оценив каждую из них с точки зрения эффективности.

В итоге  доктор Смит (1994) предположил, что большая часть наших знаний о фонетике является ошибочными.

Читать далее Почему в школе дети плохо читают на английском и как это исправить

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как научить ребенка читать на английском языке

Одна из самых частых проблем, с которой сталкиваются в школе, достаточно высокая плотность материала при изучении английского языка.

В школьной программе буквально первые несколько занятий изучается английский алфавит и транскрибционные знаки, и сразу предлагается большое количество заданий на самостоятельное чтение детьми.

Но дети не умеют читать, не могут читать, не знают как читать, у них не получается читать.

Интерес от изучения английского сходит «на нет».

Родители в тупике: нанимать репетитора или изучать английский самостоятельно? Как помочь ребенку в этом непростом деле, чтение по-английски?

Об этом в нашей статье сегодня.

Читать далее Как научить ребенка читать на английском языке

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Четыре простых урока по математике на самые сложные темы

В этой статье мы подготовили для Вас фрагменты уроков из экспресс-тренингов по математике (за 1, 2, 3 и 4 классы), благодаря которым самые сложные темы станут простыми и понятными.

Данные фрагменты — часть экспресс-тренингов «Математика 1 класса за день», «Математика 2 класса за день», «Математика 3 класса за день», «Математика 4 класса за день».

Но вначале рассмотрим, с какими сложностями сталкиваются дети при изучении математики в начальной школе:

Читать далее Четыре простых урока по математике на самые сложные темы

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

На государство надейся, а сам не плошай

Пока во всех новостных лентах перемывают и обсасывают высказывание Ольги Глацких о том, что «государство не должно ничего молодежи», а я хочу поговорить об ответственности на дорогах.

Вы когда-нибудь видели движение в Азии, например в Таиланде?

Когда мы приехали первый раз в Таиланд, то были в шоке от того, как так можно водить.

Все едут куда хотят, никто никому не уступает, мотоциклы лезут везде.

Полный хаос. Отсутствие правил. Да и прав нет больше чем у половины водителей…

Читать далее На государство надейся, а сам не плошай

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Как научить ребенка решать задачи на движение

В четвертом классе многих детей и родителей пугают задачи на движение. Сегодня мы поделимся, как одно небольшое изменение подачи формулы, может научить ребенка щелкать подобные задачи, словно орешки.

Пример задач на движение:

Лыжник шел со скоростью 18 км/ч и был в пути 3 часа. Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость 9 км час

Расстояние между селами 48 км. Через сколько часов встретятся два пешехода, которые вышли одновременны навстречу друг другу, если скорость одного 3 км/ч, а другого 5 км/ч?

В этой статье вы узнаете простую технику, которая позволяет детям легко применять практически первую в их жизни серьезную математическую формулу (до этого дети применяли формулу вычисления площади и периметра)

В школе, по традиционной программе, детей знакомят с формулой в линейной структуре, записывая ее на доске и поясняя S=v*t

Опытный учитель не только расскажет, что S — расстояние v — скорость t — время, а обязательно объяснит, почему обозначение происходит именно такими буквами.

Читать далее Как научить ребенка решать задачи на движение

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять