Этапы материнства

Мамы разные нужны, мамы всякие важны…

Поговорим об этапах материнства? В этой статье я постаралась сгруппировать свои периоды воспитания детей которые я прошла

Всегда рядом мама

Это мама, которая с 6 утра до 23.00 на ногах. Разбудить, приготовить завтрак, покормить, отвести в садик, погулять, забрать, купить продукты, искупать, почитать, уложить, пожалеть, покормить обедом, ужином, почитать книжку, еще раз погулять…. список можно продолжать долго.

Меня хватило на год такой круговерти  и я находясь в декретном отпуске я поступила в институт, чтобы хотя бы иногда «убегать из дома»

У меня тоже есть жизнь! — мама

Молодая мама, которая иногда оставляет детей со свекровью, своей мамой и убегает на два-три часа между ГВ из дома. Погулять, отдохнуть, в кино, встретиться с подругой, в институт.

Мучает чувство вины и постоянно думаешь, как там ребенок? Не накормят ли его чем-нибудь не тем?

C другой стороны, она так устала быть «всегда рядом», что ценность побыть пару часов на свободе перевешивает цену переживаний.

Как в известном анекдоте:

Читать далее Этапы материнства

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Сколько стоит год обучения в бесплатной школе

На всех телеканалах в преддверии нового учебного года журналисты производят подсчеты: сколько стоит собрать ребенка в школу.

Выпуски и суммы совершенно разнообразные, зависят от возможностей родителей, региона.

Так или иначе, даже если бы школы не было, ребенку все-равно нужна обувь, одежда и письменные принадлежности.

Парадокс в том, что покупкой школьной формы сборы ребенка не заканчиваются. В этой статье мы решили посчитать, сколько стоит год обучения в обычной школе, и за что еще придется заплатить родителям.

На что тратятся родители?

1. Одежда для ребенка:

Осенняя, спортивная, школьная форма, обувь (уличная и сменная)

Конечно, даже если ребенок не ходит в школу, ребенка надо одеть.

В среднем Россияне тратят от 7000 до 15.000 рублей на одежду ребенка на сезон

Читать далее Сколько стоит год обучения в бесплатной школе

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Главная задача родителей школьника

Какова она, главная задача родителей школьника?

Может быть следить за тем, чтобы ребенок хорошо учился?

Может быть помогать делать уроки?

Может быть кормить, отвозить в школу и забирать?

Или следить за тем, чтобы ребенок получал знания, столь необходимые для будущей жизни?

Тогда как следить? Как не перегнуть палку? Или «недогнуть»?

Поговорим об этом.

Исходя из опыта работы в школе, и опыта воспитания своих детей, я считаю, что задач у родителей прежде всего две: первая и вторая.

Первая — помочь ребенку прожить эту безумную школьную жизнь так, чтобы у него было как можно меньше психологических стрессов; чтобы он не потерял себя; чтобы он остался человеком. Живым, настоящим человеком.

Что для этого нужно делать?

Говорить с ребенком, жить с ребенком, прислушиваться к нему, помогать ему сделать выбор, поддерживать, упрощать процесс обучения с помощью специальных инструментов (техник эффективного обучения)

Вторая задача:

Читать далее Главная задача родителей школьника

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Принципиальный педагог. Что делать

Каждый родитель хочет видеть своего ребенка образованным, счастливым, успешным, целеустремленным и самостоятельным.

Как этого добиться? Где этому учат?

Может ли обычная школа обеспечить всестороннее развитие или это забота семьи?

По идее, все просто: родители занимаются воспитанием, школа — обучением. Однако на практике роли часто перемешиваются и смещаются.

Начинаем серию статей на тему Школа V.S. Семья, в которой будем разбирать самые частые истори противостояния.

Сегодня говорим о принципиальных учителях, и что делать в таком случае.

Есть известный анекдот.

Столкнулись на пустынном перекрестке Камаз и Жигули.

Инспектор спрашивает водителя легковушки:

-Что же вы, ребята, такая широкая дорога, неужели не могли разъехаться?»

Водитель жигулей: «Да понимаете — я недавно за рулём, опыта мало, думал, проскочу…».

— Ну а вы что скажете?

Водитель Камаза:

Читать далее Принципиальный педагог. Что делать

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Недостатки и как их исправить

#Непростыешкольныеистории «Недостатки»

📌Ситуация

Эта история произошла с моим ребенком, поэтому рассказывать ее особенно трудно, даже не смотря на то, что было это несколько лет назад.

Когда я пришла за Андреем в школу, он вышел ко мне с поникшей головой.

— Что случилось?
— Все нормально.
— У тебя плохие оценки, и ты расстроился?
— Все нормально.

Я не стала учинять допрос в коридоре школы, а просто обняла ребенка.

По пути мы забрали Никиту из детского сада, а я стала рассказывать свои школьные истории, чтобы немного снять напряжение ребенка и надеясь «нащупать», что случилось.

Я рассказала, как в пятом классе плюнула в одиннадцатиклассника, который «доставал меня», а потом боялась ходить в школу.

Как поссорилась с одноклассницей, а учительница и родители вместо разоборок закрыли нас в классе до тех пор, «пока мы не помиримся»

Как сделала глупую ошибку на доске, написав «не с глаголом слитно», и мне за нее снизили годовую оценку (сказав что не может отличница писать не слитно с глаголом, даже случайно)

Рассказала, как мы всем классом брызгались водой перед физкультурой, а потом все показали на меня и мне поставили «двойку» за поведени в дневник, во втором классе…

Как мне было обидно, потому что все просто свалили вину на меня…

За этими историями Андрей смеялся и расслабился. А потом рассказал свою:

Сегодня был классный час и тема «Мои недостатки и как их можно исправить»

Учительница сказала мне:
— Андрей, выходи, расскажи о своих недостатках и как ты их будешь исправлять.

Я сказал, что не хочу.

— Почему, потому что недостатков стесняешься?

— Потому что не хочу.

— Вот и первый недостаток — ты не выполняешь то, что тебе говорит учитель.

Тут девочки начали выкрикивать:

Читать далее Недостатки и как их исправить

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Что делать, когда ваш ребенок — хулиган?

Как воспитывать ребенка, который не желает быть послушным и сопротивляется всем мыслимым методам воспитания?

Трудный ребенок в семье – не приговор для родителей, это непаханое поле, на котором, если приложить усилия, вырастет райский сад.

Помните, что именно Вы играете самую большую роль в том, чтобы помочь вашему ребенку изменить любые агрессивные тенденции в поведении.

Ваш ребенок дразнит или дерется с другими детьми?
Вас часто вызывают в школу по поводу поведения?
На поведение ребенка жалуются окружающие?

Как и другие дети, которые имеют трудный характер, вашему ребенку может быть сложно управлять своими эмоциями и следовательно, трудно находить друзей и общаться с ними.

Часто такие дети могут чувствовать себя расстроенными и бессильными над своими проблемами, и делать плохие поступки неосозанно.

Даже если поведение ребенка можно объяснить, важно, чтобы ваш ребенок знал, что если обижаешь, или задираешь других детей, то становишься хулиганом.

Учить ребенка управлять своими эмоциями и действиями — это важный элемент пазла на пути к тому, чтобы остановить постоянные жалобы окружающих и помочь ребенку найти общий язык без драк, криков и плохих поступков.

Ниже представлены 6 шагов, которые позволят скорректировать поведение трудного ребенка.

Читать далее Что делать, когда ваш ребенок — хулиган?

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Нужно ли помогать ребенку учиться и как найти на это время

В нашем проекте «Обучение с удовольствием» мы рассказываем родителям, как можно помочь детям учиться эффективно, делегировать домашние задания, развить память и сократить время на учебу.

Однако, не всегда родители могут в этом бешеном темпе жизни выделить время для того, чтобы заниматься с ребенком. Не всегда ребенок беспрекословно слушает маму или папу.
А иногда, родителям кажется, что это точно не их вариант — самим обучать своих детей.

В этой статье мы хотим поговорить о том,нужно ли помогать ребенку учиться и как это сделать за минимальное количество времени

В идеальном варианте основной задачей взрослого человека является помощь ребенку в организации своего времени и распределения сил.

Родители не должны делать уроки за своих детей, подсказывать, сидеть над ними по несколько часов и контролировать написание каждой буквы.

На практике же оказывается все иначе.

Родители сидят с детьми все вечера напролет, делая домашние задания, объясняя материалы, учат стихи и слова по английскому, делают поделки и рисунки.

Та роль, которую раньше выполняли учителя теперь легла на плечи родителей

Появляется закономерный вопрос — а зачем вообще нужна школа?

Читать далее Нужно ли помогать ребенку учиться и как найти на это время

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Провокация учителя. Непростые школьные истории

Добрый вечер! Очень заинтересовали Ваши записи #НепростыеШкольныеИстории.

Я сейчас поступаю в магистратуру на педагога и считаю очень важным уметь построить правильные отношения с детьми, с классом. Поэтому, читая Ваши записи, тщательно анализирую ситуации и делаю для себя выводы.

Мне очень нравится Ваша оценка ситуаций, в связи в этим хотелось бы услышать Ваше мнение по поводу следующего случая.

📌Ситуация
Итак, эта история произошла, когда я была в 9 классе. Литературу у нас вела молодой педагог (30 лет), она была очень мягкая характером, поэтому все делали, что хотели, а она пыталась как-то возражать, но всегда в результате сдавалась.

И вот как-то на уроке мой одноклассник Серёжа (двоечник, ужасный хулиган) начал на весь класс кричать «Юлия Александровна, грибами воняет!».

Учитель только смущенно смеялась, пытаясь его успокоить «Серёжа, хватит, не выдумывай». Когда она подходила к нему ближе, он заявлял «это от Вас воняет! Вы сейчас подошли — стало хуже!» В итоге она вызвала завуча, а сама расплакалась и убежала из класса. Ее авторитет был подорван.

С того дня все совсем сели на ее шею. А так как история разошлась по всей школе — все классы стали позволять вольности на уроках данного педагога.

Я была бы очень признательна, если бы Вы дали оценку этой ситуации. Как нужно вести себя в подобных случаях? Что делать?
Спасибо большое!

📌Оценка ситуации

Читать далее Провокация учителя. Непростые школьные истории

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Не хочу учиться! Непростые школьные истории

#НепростыеШкольныеИстории

Эта история из моей практики.

📌Ситуация:

Мальчик, ученик девятого класса почти не посещал школу.

Как оказалось, он уходил из дома каждое утро, но до школы не доходил. Вначале просто гулял по городу, потом попал в неудачную компанию. Пиво, сигареты.

А редкие приходы в школу сопровождались жалобами учителей на то, что «ничего не знает», и ребенок тонул в «двойках.»

Родители не знали что делать: ругали, запрещали, лишали телефона, водили за руку — все тщетно.

Я, как завуч по воспитательной работе, пригласила родителей к себе.

«А ведь раньше все так было хорошо!» — говорила мама

«Он всегда нас во всем слушался!» — говорил отец. «И как теперь в институт поступит? И кому он вообще нужен, двоечник?»

Я помню свой разговор с подростком.

Надо сказать, у нас были доверительные отношения. Я была не просто учителем информатики и завучем, а тем человеком в школе, которому почему-то подросток доверял.

«Что ты бы делал, если бы у тебя сейчас не было за спиной родителей с планами, не было бы учителей машуших журналом, не было бы всех этих веревок, которые тебя тянут в разные стороны? Не было бы меня, пытающую тебя? Чем бы ты занимался?»

Читать далее Не хочу учиться! Непростые школьные истории

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Педагогическая находчивость. Непростые школьные истории

Продолжаем рассказывать #НепростыеШкольныеИстории

📌Ситуация:

Во время работы моей бабушки в школе (она была учителем русского языка и литературы) в школу пришли проверяющие.

С целью — посетить уроки, дать оценку педагогическому составу, деятельности руководителя.

Согласно существующим сейчас и ранее правилам, на урок к учителю не могут прийти просто так. Вначале необходимо заручиться согласием педагога.

Моя бабушка решила… спрятаться. Мол, так ее не смогут спросить, и соответственно, прийти на урок.

Она тогда только первый год работала в школе.

В общем, ее обнаружили:) И когда методист спросила, что бабушка делает за печкой, она схватила первый попавшийся плакат (там хранились наглядности) и сказала: готовлюсь к уроку, выбираю плакат.

— Отлично, я как раз хочу к вам попасть на урок. Я вас искала. Можно?
— Можно.

В этот момент бабушка взглядула на плакат, который вытащила. И оказалось, что это был плакат по истории (бабушка вела литературу)

Что делать? Как странный плакат связать с темой урока?

Читать далее Педагогическая находчивость. Непростые школьные истории

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять