Продолжаем делиться с вами, лайф- или если быть точными, скулхаками) Иногда ребенку очень сложно сесть за какое-то большое задание, потому что ему кажется, что оно займет у него весь день и у него не останется свободного времени для игр В этом случае, когда ребенок жалуется, что задание огромное можно сделать следующее: Сесть на уровень ребенка, посмотреть ему в глаза и сказать …
Нет мозгов — нет проблем?!
Мы в рамках Школы Умных детей приступили к записи уроков по русскому языку. Для этого проанализировали 4 программы, по котором сейчас работают в школах: Школа России, Школа 21 век, Перспектива, Планета знаний. Сделали сравнение по каждому классу. Составили отдельные интеллект-карты. В общем, окунулись, по самое не балуй. Мы сегодня лишний раз убедились, что в УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ включают по-видимости учебники …
Закулисье семейного образования
Я всегда раньше думала, что самое сложное — это решиться на СО и оформить его. Второе по сложности — усадить детей за занятия вне школьных стен. Как я была не права! Оказывается, именно эти два пункта — самое простое. Выйдя на СО в этом году я первая настоящая сложность, с которой столкнулась, это не мотивация и режим занятий (мы решили …
Почему не стоит ругать стол, об который ребенок ударился
Настроение вчера было хуже некуда – и на это, кажется, есть совершенно объективные причины. За день до этого, дети капризничали, потому что накануне не могли долго уснуть. А уснув, постоянно просыпались.Мы с мужем потеряли в итоге массу энергии. А уже утром у нас был самолет. Проснулась я в пять утра… Не сумев открыть глаза, перевела будильник еще на полчаса вперед. …
Техника “Поэт” для изучения синонимов и антонимов
Сегодня поговорим о технике, которую я называю “Поэт”. Эта техника поможет детям раз и навсегда понять тему «Синонимы и Антонимы» и никогда их не путать. Тема “Синонимы и Антонимы” впервые изучается во втором классе. Обычно вниманию детей предлагается текст, в котором много похожих по значению слов. Дети с помощью учителя находят эти слова, и знакомятся с правилом.
Мама свое отучилась
Есть очень спорный вопрос, который я давно хотела поднять. Домашние задания — ответственность детей или родителей? Надо ли вытряхивать душу из ребенка, и заставлять его их делать? Можно ли сказать ребенку «Сынок, мама свое отучилась» и показать детям, что школа и образование нужно им, а не нам. Что у нас-то оно уже есть. Полезно ли брать ответственность полностью на себя …
Что делать, если ребенок не любит читать?
В этой статье я расскажу вам техники, которые помогут ребенку полюбить чтение Метод зеленой ручки Если ваш ребенок только-только начинает читать, сделайте так, чтобы в его подсознании укрепились понятия: чтение – это интересно, чтение – это радость, чтение – это легко. Один из самых простых и доступных способов – это
Обучение в школе на примере женского коллектива
Представьте себе, обычный женский коллектив… Ирина — руководитель отдела. Ирина — тот человек, который знает что делать, как делать, когда делать и зачем делать. Знает куда направить всех тех, кто пытается ей навязать свое мнение. У нее есть четкие позиции по любому вопросу, которые она готова отстаивать с пеной у рта. Ее мнение — авторитет. Она дорога компании. Эффективна. Ирина делает …
Обучение с удовольствием — миф или реальность
На этот раз на повестке дня важный вопрос: “возможно ли обучение с удовольствием в современной системе образования?” Ведь при ближайшем рассмотрении, современная школа у многих детей отбивает всякую охоту к получению знаний, и это, наверное, самый страшный грех сегодняшней системы образования. Часто ли вы делаете с удовольствием то, что вы делать “должны” и “обязаны”? Когда у вас нет возможности проявить …
Школьные оценки наших детей
Сегодня хочу поделиться своим личным отношением к школьным оценкам. Начну с того, что у меня два красных диплома. Я отличница. Круглая. Упорная, умная и упрямая. В моей жизни была одна «двойка» за поведение во втором классе. «Тройка» в пятом по немецкому. С обидой помню «четверку» по русскому, за глупую ошибку в диктанте в шестом (не с глаголами пиши раздельно) И …